Ahmad, et al. “KEEFEKTIFAN MODEL MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT SISWA SMA”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, vol. 7, no. 2, Nov. 2020, pp. 167-7, doi:10.38048/jipcb.v7i2.98.