Ahmad, Nasir, G. A. ., & Uslan. (2020). KEEFEKTIFAN MODEL MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT SISWA SMA. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 7(2), 167–177. https://doi.org/10.38048/jipcb.v7i2.98