Ahmad et al. 2020. KEEFEKTIFAN MODEL MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT SISWA SMA. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti. 7, 2 (Nov. 2020), 167–177. DOI:https://doi.org/10.38048/jipcb.v7i2.98.